Zestaw utrwalający stosowanie przysłówków sposobu w zdaniach:

• 54 karty z przysłówkami
• 2 szablony Story Cubes
• 2 koła z przysłówkami

1. Dopasuj przysłówek do czasownika

Materiały: Karty z przysłówkami + karty z czasownikami (np. run, speak, eat, write).

Zasady: Uczniowie losują kartę z przysłówkiem i dopasowują ją do odpowiedniego czasownika, np. „run quickly”, „speak softly”.

Wariant: Można robić to w parach lub drużynach – punktacja za kreatywność i poprawność.

2. Kalambury: pokaz przysłówka

Materiały: Karty z przysłówkami.

Zasady: Jedna osoba losuje przysłówek i pokazuje go ruchem ciała, bez słów. Reszta zgaduje, np. „carefully”, „nervously”, „boldly”.

3. Tworzenie zdań

Materiały: Karty z przysłówkami + ewentualnie obrazki z sytuacjami.

Zasady: Uczniowie losują kartę i tworzą zdanie z użyciem przysłówka, np. „He drives recklessly.”

Wariant trudniejszy: Uczniowie muszą użyć dwóch losowych przysłówków w jednym zdaniu.

4. Koło fortuny – „jak to zrobiłeś?”

Materiały: Koło z czynnościami (speak, eat, walk itp.) + karty z przysłówkami.

Zasady: Uczeń kręci kołem z czasownikami, a potem losuje kartę z przysłówkiem i mówi zdanie, np. „I walked silently.”

5. Story Cubes – opowieść z przysłówkami

Materiały: Karty z przysłówkami + kostki obrazkowe / fabularne.

Zasady: Uczniowie rzucają kostkami, tworzą krótką historię, a następnie losują przysłówek, który muszą wpleść w narrację.

Adverbs fun Adverbs-fun.pdf (7 pobrań )

Adverb cards (wydrukuj 3×3) Football-Adverbs-of-manner.pdf (5 pobrań )