SIZE GUIDE
SIZE | XS | S | M | L | XL | XXL |
---|---|---|---|---|---|---|
Height | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 |
Width | 55 | 56 | 58 | 59 | 62 | 65 |
Length | 90 | 92 | 94 | 95 | 96 | 98 |
SIZE | XS | S | M | L | XL | XXL |
---|---|---|---|---|---|---|
Height | 60 | 62 | 65 | 66 | 68 | 69 |
Width | 50 | 55 | 58 | 62 | 65 | 66 |
Length | 80 | 82 | 85 | 86 | 88 | 89 |
Next day delivery in store
Buy before 6pm to receive your order next day.Next day delivery
Orders before 6pm from Monday to Saturday (or before 1pm on Sunday) will be delivered Next working day (except Northern Ireland and Highlands). Orders placed after 6pm (after 1pm on Sunday) or for Northern Ireland and Highlands will be delivered in 2 working days.Drop Point
In 2-3 working days. Pick up your parcel in one of the many diferent collection points available and during a wide range of hours.Same day delivery in London:
Place your order before 13:00 to get it today!. If you order later on, you’ll receive it the next day and if you order on Sunday, you’ll receive it the next working day.SHIPPING
Complimentary ground shipping within 1 to 7 business days In-store collection available within 1 to 7 business days Next-day and Express delivery options also available Purchases are delivered in an orange box tied with a Bolduc ribbon, with the exception of certain items See the delivery FAQs for details on shipping methods, costs and delivery timesOpis
Te karty powstały z myślą o bardziej zaawansowanych uczniach. Można je wykorzystać pracy z młodzieżą szkół średnich, zwłaszcza przygotowującą się do matury, dorosłymi na kursach językowych, konwersacyjnych oraz podczas zajęć indywidualnych.
Nauczyciel ma do dyspozycji 100 kart zawierających stwierdzenia, z którymi muszą się albo zgodzić albo nie zgodzić. Opinie na kartach są celowo tak sformułowane, żeby wzbudzały emocje, często są kontrowersyjne, nieraz niepoprawne politycznie. To celowy zabieg, mający na celu sprowokowanie uczniów do mówienia.
Karty wyglądają tak:
Żeby zadanie utrudnić, uczniowie nie mogą tak po prostu stwierdzić czy zgadzają się z danym stwierdzenie, czy nie uzasadniając je, ale los za nich zdecyduje jaką akurat opinię muszą wyrazić. Do tego wykorzystujemy albo karty ze spinnerami lub strzałkami. Uczniowie kręcą spinnerem lub strzałką i czekają na to, co los za nich wybrał. Potrzebujemy tyle kart ile grup przewidujemy.
Jeśli nie mamy spinnerów, możemy użyć kart ze słowami AGREE/DISAGREE dać uczniom do wylosowania. Trzeba je oczywiście rozciąć na pół.
Alternatywnie można użyć zwykłych kostek do gry, ustalając, że np. liczba parzysta oczek oznacza zgodę, nieparzysta jej brak.
Dodatkowo przygotowałyśmy dla was wersję interaktywną w genial.ly