Opis
Zestaw dziesięciu zagadek idealnie nadający się na ostatnie zajęcia po wystawieniu stopni lub powtórkowe zajęcia na przywitanie nowego roku i sensowne powtórki. Nadają się do klasy 5 wzwyż (sprawdziło sie również w klasach LO)
COLLOCATIONS TRIMINO
Zadanie polega na dopasowaniu par tak, aby powstały kolokacje. Poprawnie ułożony duży sześciokąt pozwoli odczytać hasło. Zadanie wymaga kombinowania, gdyż początkowo mogą ułożyć różne połączenia, natomiast ma wyjść sześciokąt i wszystkie elementy muszą do siebie pasować, zatem muszą czasami wypróbować różne opcje.
GRAMMAR CLIPS
Zadanie polega na zaznaczeniu spinaczem dwóch błędnych odpowiedzi. Poprawnie wykonane zadanie pozwoli odczytać hasło.
FEELINGS PUZZLES
Zadanie polega na połączeniu puzzli wyrazowych a następnie dopasowaniu ich do odpowiednich obrazków. Litery umieszczone na puzzlach, czytane kolejno pozwolą odczytać hasło.
CODED DEFINITIONS
Zadanie polega na odkodowaniu wyrazów przy pomocy załączonego szyfrownika a następnie połączeniu ich z odpowiednimi definicjami. Litery umieszczone na elementach pozwolą odczytać hasło.
VOCABULARY DOMINO
Zadanie polega na dopasowaniu wyrazu do zdania. Poprawnie połączone pary pozwolą ułożyć domino a następnie odczytać hasło.
LANGUAGE FUNCTIONS MATCH-UP
Zadanie polega na połączeniu reakcji językowych w pary. poprawnie dopasowane pozwolą odczytać hasło.
VOCABULARY CATEGORIES
Zadanie polega na dopasowaniu wyrazów do odpowiednich kategorii w kolejności alfabetycznej. Odpowiednio dopasowane wyrazy pozwolą odczytać hasło.
SUMMER READING
Zadanie polega na uzupełnieniu tekstu o wakacjach odpowiednimi wyrazami tak, aby powstał spójny i logiczny tekst. Poprawnie dopasowane wyrazy czytane kolejno pozwolą odczytać hasło.
PICTURE DESCRIPTION
Zadanie polega na uzupełnieniu opisu ilustracji brakującymi wyrazami. Należy je wpisać na kartę odpowiedzi. Oznaczone litery należy wpisać kolejno do paska kodowego 1 a następnie przepisać je zgodnie z oznaczeniami do paska kodowego 2, co pozwoli odczytać hasło.
WRITING AN E-MAIL
Zadanie polega na zapoznaniu się z treścią zadania i ułożeniu pasków w odpowiedniej kolejności tak, aby powstał tekst spełniający treść polecenia wypowiedzi pisemnej. Litery oznaczone na czerwono należy wpisać do paska kodowego 1 w kolejności w jakiej występują w tekście a następnie przepisać je do paska kodowego 2 zgodnie z oznaczeniami, by móc odczytać hasło.
Grafiki zakupione od 
