Currently Empty: 0.00 zł
Next day delivery in store
Buy before 6pm to receive your order next day.FREE
Next day delivery
Orders before 6pm from Monday to Saturday (or before 1pm on Sunday) will be delivered Next working day (except Northern Ireland and Highlands). Orders placed after 6pm (after 1pm on Sunday) or for Northern Ireland and Highlands will be delivered in 2 working days.29 USD
Drop Point
In 2-3 working days. Pick up your parcel in one of the many diferent collection points available and during a wide range of hours.39 USD
Same day delivery in London:
Place your order before 13:00 to get it today!. If you order later on, you’ll receive it the next day and if you order on Sunday, you’ll receive it the next working day.59 USD
SHIPPING
Complimentary ground shipping within 1 to 7 business days In-store collection available within 1 to 7 business days Next-day and Express delivery options also available Purchases are delivered in an orange box tied with a Bolduc ribbon, with the exception of certain items See the delivery FAQs for details on shipping methods, costs and delivery timesOpis
DysEnglish GRAMMAR – jak skutecznie uczyć gramatyki w klasach 1–8 (ze szczególnym uwzględnieniem SPE)
Warsztaty „DysEnglish GRAMMAR” to praktyczne szkolenie dla nauczycieli języka angielskiego, którzy chcą uczyć gramatyki skutecznie, nowocześnie i z uwzględnieniem realnych trudności uczniów – szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Bazując na podejściu DysEnglish, uczestnicy poznają konkretne strategie pracy, które pozwalają przejść od „uczeń zna, ale nie używa” do realnej komunikacji i automatyzacji struktur językowych.
Szkolenie opiera się na analizie rzeczywistych trudności uczniów (m.in. przeciążenie pamięci roboczej, brak automatyzacji, problemy z przetwarzaniem języka), które nasilają się szczególnie na przejściu z klas 1–3 do 4–8
Dla kogo jest to szkolenie?
- nauczyciele języka angielskiego klas 0–8
- nauczyciele pracujący z uczniami ze SPE (dysleksja, ADHD, ASD)
- początkujący nauczyciele szukający gotowych rozwiązań
- doświadczeni nauczyciele, którzy chcą uporządkować i zautomatyzować nauczanie gramatyki
Czego się nauczysz?
Podczas szkolenia uczestnik:
- zrozumie, dlaczego uczniowie „nagle pogarszają się” w klasie 4
- pozna najczęstsze trudności gramatyczne uczniów (np. to be, have got, can, pytania, szyk zdania)
- nauczy się, jak odciążyć pamięć roboczą ucznia
- pozna strategie:
- visual scaffolding (kolory gramatyczne, schematy, ikony)
- manipulowania zdaniem (sentence building)
- nauki przez ruch i stacje zadaniowe
- dowie się, jak:
- pracować z uczniem z dysleksją
- wspierać ucznia z ADHD
- organizować pracę dla ucznia z ASD
- otrzyma konkretne rozwiązania: co robić na lekcji „tu i teraz”
Co wyróżnia to szkolenie?
- 100% praktyki – bez teorii „do szuflady”
- gotowe schematy lekcji i aktywności
- realne przykłady błędów uczniów i ich przyczyn
- podejście: NIE upraszczaj treści – ZMIENIAJ sposób podania
- zgodność z podstawą programową i egzaminem ósmoklasisty
Materiały dla uczestników
Każdy uczestnik otrzymuje:
- wszystkie omawiane materiały dydaktyczne w formie pdf
- schematy gramatyczne i wizualizacje
- gotowe aktywności (karty pracy, gry, zadania ruchowe)
- matę edukacyjna
- torbę DysEnglish
- certyfikat uczestnictwa
Wszystkie materiały przekazywane są w formie PDF – gotowe do natychmiastowego wykorzystania na lekcji.
Efekt szkolenia
Po szkoleniu nauczyciel:
- wie jak uczyć gramatyki, żeby uczniowie naprawdę jej używali
- potrafi dostosować lekcję do różnych potrzeb uczniów
- ma gotowy zestaw narzędzi do pracy od następnego dnia
Gdzie: Ludna 7b Milanówek (przy zjeździe z A2 węzeł Grodzisk Mazowiecki, lub PKP ok 30 minut z Warszawy i 15 minut pieszo)
Kiedy: 30 sierpnia 2026 (niedziela)
- 9:00-17:00 (szacunkowo)
Zapewniony poczęstunek.
Proszę zabrać kapcie lub ciepłe skarpety.
