Dawno nie było nic na blogu, a to dlatego że wraz z Kasią Choroszy tworzyłyśmy escape roomy dla ósmoklasistów, które mogą być przydatne nawet w szkole ponadpodstawowej.

W tym poście chciałabym się podzielić pomysłem na pisanie przed i powakacyjne. Do przeprowadzenia tego ćwiczenia potrzebne Ci karty obrazkowe (mój zestaw dostępny do kupienia TU) oraz lista wordcards (do pobrania TU -A5 town-flashcards1.pdf (1182 pobrania ) , A6 a6-wordcards.pdf (1163 pobrania ) )

1. rozłóżcie karty na podłodze tak, aby był do nich dostęp a następnie rozdziel karty wyrazowe pomiędzy uczniów

2. Poproś uczniów by wybrali sześć obrazków wraz z podpisami (zapewniam, że wybiorą najdziwniejsze typu kostnica czy pracowania RTG)

3. Na tablicy umieść szablon wypowiedzi pisemnej – przed wakacjami czasy przyszłe (future forms) a po wakacjach czasy przeszłe (past simple).

Droga Kasiu,

tegoroczne wakacje spędziłam wraz z rodzicami w ___ (nazwa państwa lub miasta). Było fantastycznie. Odwiedziłam tyle niesamowitych miejsc.

Pierwszego dnia poszliśmy do ___ (nazwa miejsca) i ___ (nazwa czynności). Następnie poszliśmy do ___ (nazwa miejsca) i ___ (nazwa czynności). Potem poszliśmy do ___ (nazwa miejsca) i ___ (nazwa czynności).

Drugiego dnia poszliśmy do ___ (nazwa miejsca) i ___ (nazwa czynności). Następnie poszliśmy do ___ (nazwa miejsca) i ___ (nazwa czynności). Potem poszliśmy do ___ (nazwa miejsca) i ___ (nazwa czynności).

Muszę kończyć, napisz jak Ty spędziłaś wakacje.

Buziaki,

Ania

Moje dzieciaki były bardzo zaangażowane, jak pisały, że na wakacjach odwiedzili kostnicę czy blokowisko i jak wymyślali, co tam widzieli bądź robili.

Mam nadzieję, że spodoba Ci się ten pomysł i zaangażujesz uczniów do pisania w języku obcym.