Do przeprowadzenia tej aktywności potrzebna będzie:

• drabinka gimnastyczna (podpatrzyłam od wf-istów – kupiłam na Temu)
• zestaw dowolnych kart obrazkowych (karty ze zdjęcia pochodzą z https://edytapikulska.pl/produkt/autumn-fruit-and-vegetables/)
• trzy kostki (wydrukuj na kolorowych kartkach – Dice-szablon.pdf (61 pobrań ) , lub wykorzystaj klocki dmuchane i napisz markerem lub naklej zadrukowane naklejki)

Drabinkę można zrobić samemu ze sznurków lub tasiemek, ważne, by mozna było skakać ze „szczebelka” na „szczebelek” a tu akurat między szczebelkami.

Jak grać?

• rozkładamy drabinkę i w miejsca między szczebelkami układamy karty obrazkowe

• uczniowie kolejno rzucają trzeba kostkami i:
  wykonują proste obliczenia matematyczne (dodają lub odejmują mniejszą liczbę od większej) lub
  wykonują proste obliczenia matematyczne (dodają lub odejmują np. od pomarańczowej fioletową – mogą nam wyjść liczby ujemne i wtedy dziecko się cofa)

Wersja 1

• kicając po kartach obrazowych dziecko nazywa wszystkie karty po drodze, np. na zdjęciu dziecko wyrzuciło 1+2 zatem porusza się trzy pola.

Wersja 2

• kicając po kartach dziecko układa zdania:
  np. There are two carrots.
  I’ve got two cabbages.
  (-2) I haven’t got two plums

UWAGA! Pamietajmy, że po drabinie wchodzimy i schodzimy, dziecko musi się „wspiąć’ i „zejść” z drabiny 🙂